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让孩子爱上英文不难,看这位家长支招...

2018-02-28朗悦英文学校

文章字里行间都透露着孩子自己主动学习英语的气息,这位妈妈好像只是适时地引导,其实看似“无为而治”的背后,有着妈妈的大智慧,比如特意营造的英语学习氛围,选择适合孩子的兴趣班,等等,让孩子在学习的道路上越来越自信,从而走的更远。


相信许多家长会有同感,在学习英语的道路上,我们用尽了洪荒之力,把英语四六级考下来,出了国门还是不懂,英语学习对我们这一代人来说是一件痛苦的辛酸史,当年背诵英语字典用了几个月时间还是只能到“B”开头单词的经历仍历历在目,英语学习枯燥,乏味成了很多人的共识。


随着时间发展,英语听说能力已经被广泛重视,并且成为非常重要的一种技能。英语的基础教育也更受到重视。基于老的观念和感受,自从自己的孩子进了幼儿园,作为家长就开始担心孩子以后是否也会重蹈覆辙。


我庆幸地发现:到目前为止,孩子三年级了,对英语的兴趣反而更为浓厚,也愿意主动去学习。在此分享一下孩子英语学习的一些经历。

 

现在的孩子课外的活动班都挺多,我们家的也不例外,无论是画画,舞蹈还是羽毛球,都是孩子本身的兴趣并征得她的同意才参加。一年级的时候,孩子突然有强烈的愿望要求参加英语课外班,这正中下怀,本来还担心是否要提前把英语学起来,提前学起来孩子会不会同意。

 

经过介绍以及对比,我们选择了朗悦英文。通过两年的学习,孩子对英文已经变成了爱好,喜欢去上英语课,喜欢老师的上课方式,这是我们家长最愿意看到的结果。


有了兴趣,再加上正确的教授方式,适当的引导,正是学好一种技能最好的途径。下面说说孩子在英文学习道路上的我们父母觉得有趣的几件小事。



正如前面所说,孩子的兴趣不会无缘无故,有时候无心之举有意外收获。


我在车里经常会播放一些怀旧的欧美歌曲,孩子听多了就开始问唱的什么意思,然后就是缠着我要学唱,记忆犹新的就是那首<Better Man>,我专门把歌词打印下来跟孩子一起先是一句一句的教她读,然后再跟着旋律反复唱,她居然也不厌其烦的一直到最后把整首歌唱熟,虽然没有接触过任何的单词,但发音倒也像模像样,我们就鼓励她多唱,夸她唱的好。


接下来也就更积极的去学唱其他的英文歌。现在回想起来,英语学习的最初兴趣应该正是来源于此。所以,要想孩子爱上英文,首先要根据孩子的特点用一些有趣的英文的语音以及图片来引导孩子的兴趣。

 

兴趣有了,如果再加上正确的教导方式以及引导,兴趣就会变成实实在在的爱好。孩子很喜欢朗悦的上课方式,也很喜欢老师,这对学习语言是很重要的。


记得有一次,偶然我发现孩子书桌上出现了一个自制的小册子,每一页都是带英文说明的画,这本小册子非常完整,有目录也有分页,有图也有英文文字说明,都是参照朗悦教材中的格式


原来是把画画和英文有机结合了,当时我们就给了她大大的赞!说明孩子很喜欢教材中的那些图画,也很喜欢这种教材的编写方式。


我相信,通过这本小册子的制作,她一定能记住她写过画过的那些人物和单词。也侧面说明了这本教材的趣味性能够吸引孩子。



学习语言的最高境界就是听说读写熟练,其中的听和说最为重要。哑巴英语是一代人的痛。


在2017年暑假的时候,我们带孩子去菲律宾长滩岛旅游,事先就告诉她去了菲律宾她会碰到完全不同的语言环境,那里的人大部分都说英语,正好可以检验一下学习英语的效果。


印象比较深刻的有一天在当地酒店大堂里,孩子突然提出要去洗手间,我们对她说:”你自己去酒店前台询问怎么找到洗手间。”一开始孩子还是有些不情愿,我告诉她:”你先想一下,要想找到洗手间,你要怎么用英文说,想好了自己说几遍再去问前台的阿姨。”于是,孩子想了一会,跑到前台问了一下,过了会,开心的跑过来说:”我说的阿姨听懂了,告诉我怎么找到洗手间,我也听懂阿姨说的英文了。”


看得出,一次简单的对话,孩子的信心倍增。在随后的几天里,孩子开始喜欢主动的有机会就会用英文交流。

 

我们相信,这与平时的听说训练是分不开的,朗悦的授课是全英文授课,课堂有很多的听说互动,鼓励孩子多发言。这是正确的学习语言的方式。

 

总之,我们希望孩子能把这个爱好持续下去。让孩子爱上英文其实不难,只要找对方法,使孩子产生兴趣,如果再有正确的学习方式加上适当的引导,每个孩子都能爱上英文。



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